Sabine Omarow ist nicht nur Gastgeberin des Kongresses, sondern hält als Expertin selber mehrere Vorträge.
Sie möchte so ihre vielen Erfahrungen, die sie in ihrer 20-jährigen Arbeit als Lerntrainerin sammelte, weitergeben.

Sie hält einige Vorträge zu ganz speziellen Themen der Rechtschreibung und der Mathematik.

Andrea Matter war 22 Jahre lang Lehrerin und setzte die Lern-Theorie in ihrem eigenen Schulzimmer um. Heute ist sie Schulleiterin an der selben Schule, in der sie vorher Lehrerin war. Zudem begleitet sie als Coach Lehrerinnen, welche die Sehnsucht nach Veränderung spüren und ihren Unterricht gehirngerecht und kindsgerecht gestalten wollen, so dass die Kinder (wieder) mit Freude lernen.

In ihrem Vortrag geht es darum, wie effizientes Lernen das Lernen leichter macht.

Ann-Marie Backmann ist Lehrerin, Bloggerin und Lehrercoach. Sie setzt sich für eine beziehungsstarke Lernkultur ein, bei der Lehrkräfte, Schüler:innen und Eltern gewinnen.   

In ihrem Vortrag zeigt sie uns neue Lernformate der Schule im Aufbruch.

Als Lerncoach ist es Daniela eine Herzensangelegenheit Kinder mit Herausforderungen in der Schule und im Alltag auf allen Ebenen bestmöglich zu unterstützen.
Ätherische Öle sind ein fester Bestandteil in ihrer Arbeit und aus ihrem Alltag nicht mehr weg zu denken.

In ihrem Beitrag spricht sie über ätherische Öle und wie sie uns beim Lernen großartig unterstützen können.

Wenn die Vokabeln einfach nicht im Kopf bleiben wollen und auch die Grammatik schwer ist, dann hat Diana viele tolle Tipps, um das Lernen der Fremdsprache einfacher zu machen. Mit der richtigen Strategie wird es gelingen.

Sie zeigt uns, wie wir die KI für das Englischlernen nutzen können.

Eva Graf arbeitet seit vielen Jahren in der individuellen Förderung im Fach Mathematik. Aus dieser Erfahrung heraus hat sie ein Lernkonzept entwickelt, das Kinder Schritt für Schritt zu einem verstehenden und sicheren Rechnen im Zahlenraum bis 100 führt.

In ihrem Beitrag geht es um die ersten Schritte auf diesem Lernweg, nämlich: Der Weg vom Zählen zur Zahl.

Die Schatzkiste der Existenziellen Pädagogik

Die Existenzielle Pädagogik will Kinder und Erziehende darin unterstützen, ein Leben mit innerer Zustimmung zu führen. Gemeinsam mit Eva Maria Waibel schauen wir in die große Schatzkiste der Existenziellen Pädagogik und greifen einige besonders spannende Themen heraus.

Iris van den Hoeven ist Erziehungs- und Bildungswissenschafterin, im Vorstand des Österreichischen Kinderschutzbundes und Gründerin von Blickpunkt Erziehung. Sie ist seit vielen Jahren in der Elternbildung und der elementar- / pädagogischen Fortbildung tätig und bietet in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Fortbildungen, Webinare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung sowie psychosoziale Beratung, Supervision, Coaching und den Podcast „Kindheit liebevoll begleiten“ an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 50.000 AbonnentInnen.

In ihrem Vortrag geht es um Humor in der Pädagogik.

„Als ich als kleiner Junge in die Schule ging, fiel mir das Lernen leicht. Ich war neugierig auf alles – Versteinerungen, fremde Länder, verschlang Bücher, experimentierte heimlich auf dem Boden meiner Eltern mit stibitzten Chemikalien. Doch am meisten Spaß hatte ich, wenn ich meinen Mitschülern beim Lernen helfen konnte. Dieser Wunsch, andere beim Lernen zu unterstützen, sie für das Lernen zu begeistern, hat mich eine Lernwerkstatt und nun sogar eine Akademie für Lernmethoden gründen lassen.“

Jens Voigt zeigt er uns, wie spielerisches Üben mit dem Schneesturmspiel geht.

Kira Nehring (27 Jahre) ist Grundschullehrerin und hat derzeit eine 1. Klasse. Seit ihrem Studium interessiert sie sich sehr für den Bereich Rechtschreibung und die Frage, wie Rechtschreibunterricht ab der 1. Klasse schriftsystematisch gelingen kann.

Auf ihrem Instagramkanal „Silbenmeer“ postet sie fachdidaktische Beiträge und Anregungen für den Deutschunterricht.

Sie erklärt das deutsche Schriftsystem und stellt uns die Lassomethode beim Lesen vor. 

Martin Wabnik ist leidenschaftlicher Mathematiker und führt seit über 20 Jahren eine staatlich anerkannte Mathematikschule. Er war 2007 ein Mathe-YouTuber der ersten Stunde und hat in mehr als 2000 Videos gezeigt, wie Mathematik systematisch, fachlich korrekt und trotzdem leicht zugänglich erklärt werden kann. Viele anschauliche und innovative Lehrmethoden sind seine Entwicklungen. Er ist zudem der Erfinder der direkt schließenden Statistik.

Im seinem Vortrag zeigt er auf, warum es nicht deine Schuld ist, wenn du Mathe nichts verstehst.

Mein Name ist Patrick Müller und ich bin im achten Dienstjahr als Sonderpädagoge im bremischen Schuldienst tätig.  In meiner Arbeit bemühe ich mich stets,  mein fachliches Fundament zu verbessern und tue dies besonders in den Bereichen Lesen und Rechtschreibung.

In seinem Vortrag geht es um die Frage, was eigentlich das Problem mit dem Lesen ist.

Ich bin Pädagogin und Fachkraft für tiergestützte Dienstleistungen. Mit Hilfe meiner Tiere begleite ich Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung. Mein Schwerpunkt liegt auf der Förderung der Schulfähigkeit und hier insbesondere auf dem Training der Basissinne, die die Grundlage für alle weiteren Kompetenzbereiche bilden. Und wie geht das? Durch viel Bewegung.

In ihrem Vortrag geht es um den Einfluss der Bewegung auf die Schulfähigkeit.