Alexia Hoppe ist Grundschullehrerin mit über 25 Jahren Berufserfahrung in integrativen und jahrgangsgemischten Lerngruppen. Ihr Hauptfach ist Deutsch, und ihre Schwerpunkte sind die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Deutsch als Zweitsprache. Sie beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Schreibmotorik- und Handschriftforschung und setzt sich – u. a. durch Fachartikel, Elternarbeit und den fachlichen Austausch mit Wissenschaftler:innen – kritisch mit aktuellen Entwicklungen des Schreibunterrichts in der Grundschule auseinander.
Alexia Hoppe
